OU Portal
Log In
Welcome
Applicants
Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4
Error:
Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.
{}
Zavřít
Publikační činnost
Probíhá načítání, čekejte prosím...
publicationId :
tempRecordId :
actionDispatchIndex :
navigationBranch :
pageMode :
tabSelected :
isRivValid :
Typ záznamu:
stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:
Katedra výtvarné výchovy (45030)
Název:
(Ne)tradičné zážitkové učenie sa - výtvarná výchova v prírodovednej expozícii
Citace
Valachová, D. a Borošová Michalcová, M. (Ne)tradičné zážitkové učenie sa - výtvarná výchova v prírodovednej expozícii.
In:
CREA-AE 2020: CREA-AE 2020 2020 Bratislava.
Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2020. s. 64-73. ISBN 978-80-223-5011-2.
Podnázev
Rok vydání:
2020
Obor:
Pedagogika a školství
Počet stran:
9
Strana od:
64
Strana do:
73
Forma vydání:
Elektronická verze
Kód ISBN:
978-80-223-5011-2
Kód ISSN:
Název sborníku:
CREA-AE 2020
Sborník:
Mezinárodní
Název nakladatele:
Univerzita Komenského v Bratislave
Místo vydání:
Bratislava
Stát vydání:
Sborník vydaný v zahraničí
Název konference:
CREA-AE 2020
Místo konání konference:
Bratislava
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní
příslušnosti účastníků akce:
Evropská akce
Kód UT WoS:
EID:
Klíčová slova anglicky:
museum pedagogy, art education, experiential pedagogy, non - formal education, environmental education.
Popis v původním jazyce:
Vhodnou stratégiou na zlepšenie a skvalitnenie prípravy budúcich učiteľov a vzdelávania žiakov v rámci neformálneho vzdelávania je ich priame zapojenie do edukačnej praxe. Bežnou súčasťou vzdelávania v prírodovedných expozíciách je rozvoj prírodovednej gramotnosti v procese environmentálneho vzdelávania. Rôzne témy a formy environmentálneho vzdelávania využívajú prvky zážitkového učenia, ktoré je v súčasnosti preferované viacerými vzdelávacími oblasťami. V nadväznosti na múzejné expozície, zbierkové predmety a výstavy je interpretácia ich obsahov pomocou stratégii využívaných vo výtvarnej výchove obohatením.
Popis v anglickém jazyce:
An appropriate strategy to improve and enhance the training of future teachers and the education of pupils in non-formal education is their direct involvement in educational practice. A common part of education in science exhibits is the development of science literacy in the process of environmental education. Various topics and forms of environmental education use elements of experiential learning, which is currently preferred by several educational areas. Following the museum expositions, collection objects and exhibitions, the interpretation of their contents using the strategies used in art education is enriching.
Seznam ohlasů
Ohlas
R01:
Complementary Content
Deferred Modules
${title}
${badge}
${loading}
Deferred Modules