Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Record type:	stať ve sborníku (D)
Home Department:	Katedra chemie (31500)
Title:	Využívání informačních a komunikačních technologií při zvyšování kvality pregraduální přípravy a dalšího vzdělávání učitelů chemie
Citace	Bílek, M. a Kričfaluši, D. Využívání informačních a komunikačních technologií při zvyšování kvality pregraduální přípravy a dalšího vzdělávání učitelů chemie. In: Jakość kształcenia - kompetencje nauczyciela: Jakość kształcenia a kompetencje zawodowe nauczycieli prezedmiotów przyrodniczych 2001-06-29 Kamień Śląski. Opole: Uniwersytet Opolski, 2003. Uniwersytet Opolski, 2003. s. 177-180. ISBN 83-7395018.

Subtitle
Publication year:	2003
Obor:	Pedagogika a školství
Number of pages:
Page from:	177
Page to:	180
Form of publication:
ISBN code:	83-7395018
ISSN code:
Proceedings title:	Jakość kształcenia a kompetencje zawodowe nauczycieli prezedmiotów przyrodniczych
Proceedings:
Publisher name:	Uniwersytet Opolski
Place of publishing:	Opole
Country of Publication:	Sborník vydaný v zahraničí
Název konference:	Jakość kształcenia - kompetencje nauczyciela
Místo konání konference:	Kamień Śląski
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků:	Evropská akce
WoS code:
EID:

Key words in English:	school chemical e-Laboratory; education of teachers
Annotation in original language:	Příspěvek se zabývá Internetem a možnostmi jeho využití jako učební pomůcky v rámci pregraduální přípravy i postgraduálního vzdělávání učitelů chemie. Možnosti využití jsou prezentovány na několika odkazech www stránky "Školní chemická e-Laboratoř".
Annotation in english language:	The article deals with the present day phenomenon - the Internet and with possibilities of its use as educational aid in education of undergraduate and postgraduate chemistry teachers. This approach will be illustrated on a few links of the homepage "School Chemical e-Laboratory".

References

Reference

R01:	RIV/61988987:17310/03:00000094

Complementary Content

${loading}