generativity; generative concern; generative action; Erik H. Erikson

Generativita jako péče, předávání zkušeností a hodnot dalším generacím se poprvé objevila v psychosociálním modelu vývoje Erika H. Eriksona v polovině 20. století. Systematický rozvoj výzkumu generativity na teoretické i empirické rovině nastal však až od 80. let 20. století. V kapitole podáváme přehled starších i novějších teorií a výzkumů zabývajících se generativitou jako multidimenzionální a strukturovanou charakteristikou, která v současnosti již přesahuje hranice vývojové psychologie. Zabýváme se otázkami typů generativity, věkovému omezení a genderovým, kulturním i metodologickým aspektům generativity; pozornost věnujeme také oblastem zkoumaným v kontextu generativity i případné nejednotnosti předkládaných modelů a výsledků.

Generativity as care, passing on experience and values to future generations first appeared in Erik H. Erikson's psychosocial model of development in the mid-20th century. However, the systematic development of generativity research on a theoretical and empirical level did not occur until the 1980s. In this chapter we provide an overview of older and newer theories and research dealing with generativity as a multidimensional and structured characteristic, which currently exceeds the boundaries of developmental psychology. We deal with issues of generativity types, age restrictions and gender, cultural and methodological aspects of generativity; we also pay attention to the areas examined in the context of generativity and possible inconsistencies of the presented models and results.