Inter-war musical education, modernisationtendencies, Musical Education Memorandum, music teacher, František Bakule, Vladimír Helfert, Josef Křička, Ferdinand Krch, Society for Musical Education

Studie se zabývá modernizačními tendencemi v české meziválečné hudební výchově v letech 1918−1938. Hudební výchova v samostatném státě v období 1918−1938 dosáhla i přes obtížnou politickou i ekonomickou situaci seriózních výsledků, které výrazně přispěly nemalým podílem k rozvoji hudebněvýchovných snah nejen v národním kontextu. V české hudební výchově v meziválečném období můžeme však sledovat i zajímavé výsledky, které ji dobře reprezentovaly v kontextu mnohem širším. V jednotlivých částech studie se autoři zabývají Memorandem o hudební výchově, přínosem významných osobností k rozvoji meziválečné hudební výchovy (František Bakule, Vladimír Helfert, Josef Křička a Ferdinand Krch) a také činností Společnosti pro hudební výchovu ve 30. letech 20. století.

The study deals with modernisation tendencies in the Czech inter-war musical education in the period from 1918 to 1938. In spite of the difficult political and economic situation, musical education in the autonomous country in the period from 1918 to 1938 achieved solid results, which substantially contributed to the development of efforts in the area of musical education, not only in a national context. Czech musical education in the inter-war period produced interesting results which also represented it well in a much broader context. In the individual parts of the study, the authors deal with the Musical Education Memorandum, a contribution to the development of the inter-war musical education by prominent figures (František Bakule, Vladimír Helfert, Josef Křička and Ferdinand Krch), and with the activities of the Society for Musical Education in the 1930s.