Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Katedra matematiky s didaktikou (45110)
Název:	První zkušenosti z pedagogických praxí ovlivněných učebním textem Pedagogická praxe v matematice
Citace	Květoň, P. První zkušenosti z pedagogických praxí ovlivněných učebním textem Pedagogická praxe v matematice. In: Profesionalizace vzdělávání učitelů a vychovatelů . Ostrava: Ostravská univerzita, 2002. Ostravská univerzita, 2002. s. 168-171. ISBN 80-7042-218-1.

Podnázev
Rok vydání:	2002
Obor:	Pedagogika a školství
Počet stran:
Strana od:	168
Strana do:	171
Forma vydání:
Kód ISBN:	80-7042-218-1
Kód ISSN:
Název sborníku:	Profesionalizace vzdělávání učitelů a vychovatelů
Sborník:
Název nakladatele:	Ostravská univerzita
Místo vydání:	Ostrava
Stát vydání:	Sborník vydaný v ČR
Název konference:
Místo konání konference:
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků akce:	Celostátní akce
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:	mathematics; education; teacher training; teacher practice
Popis v původním jazyce:	V článku jsou popsány první zkušenosti z pedagogických praxí ovlivněných učebním textem Pedagogické praxe v matematice. Dle názoru studentů i cvičných učitelů, učební text podstatně přispěl ke zkvalitnění všech typů pedagogických praxí.
Popis v anglickém jazyce:	In this paper, the first experience concerning the teacher training practice influenced by using of the textbook "Pedagogical practice in mathematics" are summarized. According to the opinions of teachers and students the using of the textbook substantially improved the level of the training

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17450/02:00000028

Complementary Content

${loading}