Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Record type:	stať ve sborníku (D)
Home Department:	Katedra matematiky s didaktikou (45110)
Title:	Postup prací na řešení dílčího úkolu
Citace	Květoň, P., Libicher, J., Votava, M., Pisklák, B. a Novotná, V. Postup prací na řešení dílčího úkolu . In: Profesionalizace vzdělávání učitelů a vychovatelů 0 . Ostrava: PdF OU, 2002. PdF OU, 2002. s. 142-147. ISBN 80-7042-218-1.

Subtitle
Publication year:	2002
Obor:	Pedagogika a školství
Number of pages:
Page from:	142
Page to:	147
Form of publication:
ISBN code:	80-7042-218-1
ISSN code:
Proceedings title:	Profesionalizace vzdělávání učitelů a vychovatelů
Proceedings:
Publisher name:	PdF OU
Place of publishing:	Ostrava
Country of Publication:	Sborník vydaný v ČR
Název konference:
Místo konání konference:
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků:	Celostátní akce
WoS code:
EID:

Key words in English:	teacher tarining; mathematics; module; logically-didactical analysis of teaching material; technology; instruction
Annotation in original language:	V článku je popsáno, co rozumíme logicko-didaktickou analýzou matematického učiva. Dále jsou shrnuty výsledky dosažené v r. 2002 ve čtyřech základních výzkumných oblastech.
Annotation in english language:	In this paper, the sense of what is meant under the concept of logically-didactical analysis of teaching material is characterized. Some results obtained in four research areas are summarized, as well.

References

Reference

R01:	RIV/61988987:17450/02:00000027

Complementary Content

${loading}