tablet; mobile device; experiment; teaching process; didactics

Mobilní technologie mají velký potenciál k využití ve výuce přírodovědných předmětů. Článek se věnuje možnostem mobilních dotykových zařízení při provádění žákovského experimentu. Jsou zde popsány způsoby didaktického využití jednotlivých funkcí videoeditačního nástroje na tabletu. Demonstrována je konkrétní ukázka vyučovací hodiny fyziky u žáků ve věku 12-14 let a tablet je zde využit jako nástroj vytvoření zápisu o průběhu celého experimentu. Diskotovány jsou výhody a nevýhody takového využití a také další možnosti s ohledem na další technologický vývoj.

Mobile technologies have great potential to be effectively used to enhance the teaching of science subjects. The article focused on possibilities of mobile touchscreen devices as for the execution of an experiment conducted by pupils. Ways of educational use of individual functions of a video editing tool on the tablet are described herein. Mobile technology allows the implementation of new procedures such as the use of slow-motion video, time-lapse video, or a complete standstill. The article includes a specific demonstration of a Physics lesson of 12-14-year-old pupils along with the tablet used as a tool to write down all about the experiment process. This is an alternative way of recording and analysing student work normally carried out at the school experiment. They have discussed the benefits of that way of pupils' work. Most tasks can be performed directly in the classroom and in the implementation of the experiment. There is strengthened pupils' creation and it is expected that this will increase the rate impact on pupils. Certainly, cannot be ignored and motivation element, which is the production of a video for students currently attractive, than creating a written form of registration or a simple presentation. Advantages and disadvantages of such use are set out here along with additional possibilities with regard to further technological development. The described method works also support BYOD (Bring Your Own Device) model.