Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	kapitola v odborné knize (C)
Domácí pracoviště:	Katedra pedagogiky a andragogiky (45120)
Název:	Profesní kompetence vysokoškolského učitele z pohledu vysokoškolských učitelů a studentů
Citace	Malach, J. a Chmura, M. Profesní kompetence vysokoškolského učitele z pohledu vysokoškolských učitelů a studentů. In: J. Malach, D. Vicherková. Otázky evaluace výuky na vysokých školách. první. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, 2018. s. 101-114. ISBN 978-80-7599-024-2.

Podnázev
Rok vydání:	2018
Obor:	Pedagogika a školství
Forma vydání:	Tištená verze
Kód ISBN:	978-80-7599-024-2
Název knihy v originálním jazyce:	Otázky evaluace výuky na vysokých školách
Název edice a číslo svazku:	Neuvedeno
Místo vydání:	Ostrava
Název nakladatele:	Ostravská univerzita
Označení vydání (číslo vydání):	první:
Vydáno:	v ČR
Autor zdrojového dokumentu:	J. Malach, D. Vicherková
Počet stran:	14
Počet stran knihy:	200
Strana od:	101
Strana do:	114
Počet výtisků knihy:	200
EID:

Klíčová slova anglicky:	professional competences, professional profile, university teacher, university student, evaluation of professional competences, research of professional competences
Popis v původním jazyce:	Tato vědecká studie se zabývá subjektivním hodnocením potenciality profesních kompetencí vysokoškolského učitele (akademického pracovníka) z pohledu studentů a vysokoškolských učitelů, neboť je zjevné, že jejich úroveň nepochybně ovlivňuje kvalitu výuky na vysokých školách.
Popis v anglickém jazyce:	This scientific study deals with the subjective assessment of the potential of the professional competences of a university teacher (academic worker) from the point of view of students and university teachers, since it is obvious that their level undoubtedly affects the quality of teaching at universities.

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17450/18:A1901W0J

Complementary Content

${loading}