Ostrava; Moravská Ostrava; Poles; Polish Schools; Dom Polski; Towarzystwo Szkoły Ludowej Kraków; Galicia; Migration

Autorka w artykule podkreśla aspekty wielokulturowości miasta na brzegu rzeki Ostravice. Autorka w tekście omawia m.in. polskie szkolnictwo na terenie Morawskiej Ostrawy. Opisuje system nauczania, pracy pedagogów, działalność charytatywną i pozalekcyjną (harcerstwo). Podkreśla znaczenie Domu Polskiego w Ostrawie jako centrum życia społecznego i intelektualnego polskiej społeczności. Twierdzi, że wbrew powszechnemu przekonaniu, Polacy byli także wśród elit miasta.

The paper emphasises the multicultural aspects of the city by the Ostravice River. The paper discusses the Polish schools in Moravská Ostrava. It describes the system of education, pedagogical leadership, charitable and extracurricular avtivities (Scouts). It stresses the importance of the Polish House (Dom Polski) in Ostrava as the centre of social and intelectual life of the Polish community. It asserts that, contrary to the popular belief, Poles also were among the elites of the city, which anebled them, to some extent, to strive for protection of the Polish minority institutions.