Příspěvek se zabývá souvislostmi hodnocení smysluplnosti vlastní práce učitelů základní školy s jejich percepcí zátěže a spokojeností se životem a zejména s vlastním zdravím. Výzkumu se zúčastnilo 109 učitelů základních škol. Ke zjišťování sledovaných proměnných pracovní smysluplnosti, zátěže a životní spokojenosti byly použily již osvědčené dotazníkové metody Výsledky naznačují, že spokojenost se zdravím učitelů byla v pořadí deseti složek životní spokojenosti na 8. místě. Životní spokojenost významně korelovala se zátěží života vůbec. Korelace mezi spokojenosti se zdravím a pracovní smysluplnosti nebyly statisticky významné. Předpokládané souvislosti spokojenosti se zdravím a pracovní smysluplnosti se tedy v našem výzkumu neprojevily.