professional orientation, professional training, job placement, moderate mental retardation, protected jobs, social therapeutic workshop

Kapitola se zabývá problematikou profesní přípravy osob se středně těžkým mentálním postižením a podporou jejich přechodu ze školy do světa práce. Reflektuje aktuální problémy profesní orientace, kariérového poradenství i profesní diagnostiky této cílové skupiny. Volba vhodného povolání představuje pro každého jedince obtížný úkol, u osob s mentálním postižením je tato volba ztížená omezeními, které vyplývají z podstaty tohoto postižení. Rovněž při vstupu na trh práce se lidé se středně těžkým mentálním postižením potýkají s řadou překážek, které často souvisí s předsudky ze strany zaměstnavatelů i společnosti.

Reflect the actual problems of professional orientation, career counseling and professional diagnosis of this target group. Selecting a suitable occupation for each individual represents a difficult task for people with learning disabilities the option is hampered by the limitations arising from the nature of the disability. Also, when entering the labor market, people with moderate mental disabilities face a number of obstacles, which are often related to the prejudices of employers and society.