semantic network of concepts, adaptive e?learning, learning material, metadata, visualization

This paper deals with the design and utilization of a semantic network of terms in adaptive e?learning. It states what is meant by the adaptive e?learning, describes the general structure (metadata) of adaptive e?learning material and how the proposed structure of the semantic network of terms is connected. The paper defines a coloured semantic network as a directed weighted graph with vertices and edges. The vertices represent different types of concepts and the edges represent relationships between vertices. It also defines the functions and methods suitable for working with this network. The paper discusses the possible types of concepts appropriate for e?learning and the relationships between them and he possibilities for automation of the semantic network creation...