virtual teacher, teaching methods, teaching style of teacher, algorithm, optimal style of education

Příspěvek pojednává o vyučovacích metodách a vyučovacích stylech učitelů, které lze uplatnit v elektronické podobě vzdělávání. Elektronickou podobou vzdělávání máme na mysli individuální elektronickou výuku, ve které dochází ke sloučení elektronického vzdělávání a individualizace. Tuto elektronickou výuku řídí programový systém pro řízení výuky - virtuální učitel. Podstata virtuálního učitele je následující. Na základě zjištěného individuálního učebního stylu studenta mu virtuální učitel přizpůsobí výuku šitou na míru jeho potřebám. Virtuální učitel obsahuje rozsáhlou databází různých stylů učení, vlastností studentů a metodiky tvorby adaptivních studijních materiálů. Cílem příspěvku je využití vyučovacích metod a vyučovacích stylů učitelů, které virtuální učitel aplikuje při učení se jednotlivého studenta. Učení se touto adaptivní formou výuky stává pro studenta efektivnější a přínosnější.