Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Katedra preprimární a primární pedagogiky (45140)
Název:	Rozvoj počáteční čtenářské gramotnosti z didaktického aspektu
Citace	Švrčková, M. Rozvoj počáteční čtenářské gramotnosti z didaktického aspektu. In: Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání - sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2010. Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2010. s. 712-723. ISBN 978-80-7368-771-1.

Podnázev
Rok vydání:	2010
Obor:	Pedagogika a školství
Počet stran:	852
Strana od:	712
Strana do:	723
Forma vydání:	Elektronická verze
Kód ISBN:	978-80-7368-771-1
Kód ISSN:
Název sborníku:	Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání - sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference
Sborník:	Mezinárodní
Název nakladatele:	Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě
Místo vydání:	Ostrava
Stát vydání:	Sborník vydaný v ČR
Název konference:	Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání
Místo konání konference:	Ostrava
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků akce:	Evropská akce
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:
Popis v původním jazyce:	Tematickým zaměřením příspěvek navazuje na problematiku rozvoje ?pregramotnosti? v edukaci v mateřské škole. Představuje problematiku ?počáteční čtenářské gramotnosti? v otázkách podpory a rozvoje na počátku zahájení školní docházky dítěte. Je reflexí proměny výuky počátečního čtení a psaní v 1. ročníku ZŠ v didaktickém aspektu výuky a v kontextu se soudobou kurikulární reformou primárního vzdělávání.
Popis v anglickém jazyce:

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:

Complementary Content

${loading}