preprimary school, preprimary education, Framework Educational, Programme for Preprimary Eduacational, school readiness, school readiness.

Příspěvek se zabývá problematikou zápisu dětí do 1. třídy základního vzdělávání. Reflektuje současné pojetí přípravy předškolních dětí na roli školáka podle Rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání a srovnává názory odborníků popsané v odborných publikacích. Cílem příspěvku je zjistit záměry pedagogů mateřských škol při přípravě dětí na vstup do 1. třídy základního vzdělávání prostřednictvím výzkumné sondy ve vybraných mateřských školách v regionu Ostrava.

This article is about the enrollment of children 1st basic education classes. It reflects the current approach to the preparation of pre-school children on the role of a schoolboy accordign to the Framework Educational Programme for pre-school education and compares the views of expertsdescribed in scientific publications. This article aims to find objectives of teachers of preprimary schools focused to prepare children for entry into the first grade class of basic education through research probes in selected nursery schools in the region of Ostrava.