Petri Net; modelling; education

Příspěvek popisuje postup zpracování dat zaznamenaných elektronickými prostředky v procesu výuky. Zaměřuje se zejména na data získaná ze vzdělávacího prostředí Moodle. Petriho síť umožňuje modelovat průchod jednotlivých studentů e-learningovým kurzem. Jednotlivé studijní materiály odpovídají místům modelované Petriho sítě, přechody zachycují aktivity daného studenta v kurzu. Individuální Petriho sítě umožňují vytipovat různě charakterové a typové odlišnosti ve studiu jednotlivých studentů. Metodou incidenčních matic lze následně individuální Petriho sítě zobecnit a získat tak data umožňující zachytit a popsat průchod všech studentů e-learningovým kurzem.

We describe the procedure of data processing, which are recorded by electronic tools during educational process. We focus mainly on data gained from the Moodle educational environment. Petri Net allows modeling the transition of individual students through e-learning course. Individual study materials correspond to places modeled Petri Net; transitions capture the activities of the student in the course. Individual Petri Nets allow identifying various differences in character and type in the study of particular student in course. By incidence matrix method then the individual Petri Nets can generalize and get the data to describe the passage of all students in e-learning course.