motivation, health, SEIQoL, teachers, protective factors

Studie se zabývá motivačními indikátory u učitelských profesí. Pomocí metody SEIQoL jsme zhodnotili hodnotu protektivních a negativních faktorů subjektivně vnímaných učiteli. Zkoumány byly také faktory přetížení, životní spokojenosti, které byly zkoumány pomocí grafické škály. Složení výzkumného souboru obsahovalo jak studenty učitelských profesí, tak i již učících pedagogů.

The study deals with motivational criteria of the teachers´ profession. Through SEIQoL method, we assess the value of protective and negative factors and subjectively perceived teachers´ workload, health issues level and life satisfaction on an appropriate graphic scale. Our research sample constists of professional teachers and students of teaching profession.