Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Katedra speciální pedagogiky (45130)
Název:	Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami a současné školství
Citace	Franiok, P. Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami a současné školství. In: Učitel a žák v současné škole. Brno: Masarykova univerzita, 2008. Masarykova univerzita, 2008. s. 340-346. ISBN 978-80-210-4752-5.

Podnázev
Rok vydání:	2008
Obor:	Pedagogika a školství
Počet stran:	7
Strana od:	340
Strana do:	346
Forma vydání:
Kód ISBN:	978-80-210-4752-5
Kód ISSN:
Název sborníku:	Učitel a žák v současné škole
Sborník:	Národní
Název nakladatele:	Masarykova univerzita
Místo vydání:	Brno
Stát vydání:	Sborník vydaný v ČR
Název konference:
Místo konání konference:
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků akce:	Celostátní akce
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:	educational reform; educational programmes; pupils with special educational needs
Popis v původním jazyce:	Současná škola a současné školství je chrakteristické rozsáhlými změnami. Současná tranformace základních kurikulárních dokumentů mění rovněž pozici dosavadních škol pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
Popis v anglickém jazyce:	Contemporary school and contemporary school system are very caracteristic great changes. Contemporary changes of curriculum of primary and secondary schools are changing tradition of special schools for pupils with special educational needs.

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17450/08:A1000TO9

Complementary Content

${loading}