Geografie jako vědní disciplína na gymnáziích v Těšínském Slezsku, možnosti vývoje po zavedení RVP a ŠVP (Rámcových vzdělávacích programů), systémové a procedurální změny ve výuce geografie, vnímání změn učiteli geografie a jejich vývoj během procesu zavádění RVP - jejich časová struktura a očekávaná budoucnost, problémy při zaváděcím procesu očima geografů.

Geography as educational branch on the grammar-school in Teschen´s Silesia, possibilities of progress after implementation "RVP and ŠVP" (Framework, resp. School educational program), systemic and procedural changes in education of geography, perception of changes by the teachers of geography and its evolution in the process of implementation RVP - timing structure and expected future, problems in the implementation process by the eyes of geographers.