Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Katedra technické a pracovní výchovy (45070)
Název:	QUO VADIS VIZUÁLNÍ KOMUNIKACE?
Citace	Tvarůžka, V. a Dostál, P. QUO VADIS VIZUÁLNÍ KOMUNIKACE?. In: Inovace přípravy učitelů odborných předmětů na SOŠ A SOU Cesta k prosperitě a konkurenceschopnosti. s. 75-78. ISBN 978-80-7368-564-5.

Podnázev
Rok vydání:	2008
Obor:	Pedagogika a školství
Počet stran:	3
Strana od:	75
Strana do:	78
Forma vydání:
Kód ISBN:	978-80-7368-564-5
Kód ISSN:
Název sborníku:	Inovace přípravy učitelů odborných předmětů na SOŠ A SOU Cesta k prosperitě a konkurenceschopnosti
Sborník:
Název nakladatele:
Místo vydání:	Ostrava
Stát vydání:	Sborník vydaný v ČR
Název konference:	Inovace přípravy učitelů odborných předmětů na SOŠ A SOU Cesta k prosperitě a konkurenceschopnosti
Místo konání konference:	Ostrava
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků akce:	Evropská akce
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:	Educational clip, conceptual knowledge; technological education; communication
Popis v původním jazyce:	Tento článek pojednává o problematice využívání videoklipů ve výuce odborných předmětů. Popisuje výzkum, který probíhá a který se zabývá efektivitou využívání této vizuální formy. Článek rovněž popisuje výhody a nevýhody této prezentační formy.
Popis v anglickém jazyce:	This story is about the issue of using videoclips in education of special subjects. It describes the explore that preceeds and that is interested in effectiveness of using these visual forms. The article also describes advantages and disadvantages of this presentation form.

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17450/08:A1000SMK

Complementary Content

${loading}