Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	kapitola v odborné knize (C)
Domácí pracoviště:	Katedra anglistiky a amerikanistiky (25400)
Název:	The Challenges of Being a 'Doubly Double Outsider'; or, When a Czech Scholar Teaches African American Literature in the United States
Citace	Šimčíková, K. The Challenges of Being a 'Doubly Double Outsider'; or, When a Czech Scholar Teaches African American Literature in the United States. In: European Scholars Teaching African American Texts. 1. vyd. Ostrava: Repronis, 2007. s. 121-134. 1. ISBN 978-80-7368-314-6.

Podnázev
Rok vydání:	2007
Obor:	Jazykověda
Forma vydání:
Kód ISBN:	978-80-7368-314-6
Název knihy v originálním jazyce:	European Scholars Teaching African American Texts
Název edice a číslo svazku:	1
Místo vydání:	Ostrava
Název nakladatele:	Repronis
Označení vydání (číslo vydání):	1:
Vydáno:	v ČR
Autor zdrojového dokumentu:
Počet stran:	14
Počet stran knihy:	136
Strana od:	121
Strana do:	134
Počet výtisků knihy:	100
EID:

Klíčová slova anglicky:	color, divide, doubly double outsider, race, stereotypes, teaching, whiteness
Popis v původním jazyce:	The essay analyzes the implications of my ?doubly double outsider? status as a white, non-Western scholar in teaching a course on AFAM literature in a multi-racial class in the United States. It argues that such a status can enhance students? learning by providing a new perspective from which to assess sensitive issues, and help bridge the divide between white and black students in the classroom.
Popis v anglickém jazyce:

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:

Complementary Content

${loading}