Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Katedra pedagogiky a andragogiky (45120)
Název:	Vztah vybraných vlastností osobnosti vychovatele a resocializace adolescentů ve výchovném ústavu
Citace	Kubíčková, H. Vztah vybraných vlastností osobnosti vychovatele a resocializace adolescentů ve výchovném ústavu. In: Sociální pedagogika v teorii a praxi. Brno: Institut mezioborových studií, Brno, 2006. Institut mezioborových studií, Brno, 2006. s. 111-115. ISBN 80-902936-8-9.

Podnázev
Rok vydání:	2006
Obor:	Pedagogika a školství
Počet stran:	4
Strana od:	111
Strana do:	115
Forma vydání:
Kód ISBN:	80-902936-8-9
Kód ISSN:
Název sborníku:	Sociální pedagogika v teorii a praxi
Sborník:	Národní
Název nakladatele:	Institut mezioborových studií, Brno
Místo vydání:	Brno
Stát vydání:	Sborník vydaný v ČR
Název konference:	Sociální pedagogika v teorii a praxi
Místo konání konference:	Brno
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků akce:	Celostátní akce
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:	Climate; corrective educational institution; educator; empathy; social interaction; psychotherapy influence of educator.
Popis v původním jazyce:	Příspěvek je věnován analýze a metodologii výzkumu vztahu vybraných osobnostních charakteristik profese vychovatele na utváření příznivého klimatu výchovných skupin adolescentů v resocializačních a reedukačních zařízeních.
Popis v anglickém jazyce:	This article discusses the analysis and research methodology that inquires into the relation between selected personal characteristics of educator and his ability to form a positive climate in corrective educational institutions.

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17450/06:A1000IIS

Complementary Content

${loading}