Correctional facility (correctional institution), the relevant outer socialenvirons, relationships of correctional facility to outer social environs, the cooperation of correctional facilty with client parents

Příspěvek je věnován metodologickým aspektům zkoumání vztahů převýchovného zařízení s vnějším sociálním prostředím. V rámci první, projektové výzkumné fáze bylo nutno identifikovat relevantní vnější sociální subjekty vstupující do sociálního vztahu s výchovným ústavem. Vymezené relevantní sociální subjekty vnějšího prostředí a jejích vztahy s výchovným ústavem budou v dalších dvou letech předmětem intenzivního výzkumného bádání.

The article is devoted to the methodological aspects of research on relationships correctional facility to the outer social environment. In the scope of the first research period it had been necesseary to identify relevant social subjects of outer social environs entering into relationship to correctional facility. The defined social subjects and its relationships to correctional facility will be subjects of intensive investigating in the next two years.