Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Centrum pregraduálních praxí (45170)
Název:	Nejčastější chyby v projevech žáků II. stupně ZŠ
Citace	Dokoupilová, L. Nejčastější chyby v projevech žáků II. stupně ZŠ. In: Jazyky v kontextu/ jazyky v konfliktu a evropský jazykový prostor. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2005. Univerzita Palackého v Olomouci, 2005. s. 48-50. ISBN 80-244-1027-3.

Podnázev
Rok vydání:	2005
Obor:	Pedagogika a školství
Počet stran:	3
Strana od:	48
Strana do:	50
Forma vydání:
Kód ISBN:	80-244-1027-3
Kód ISSN:
Název sborníku:	Jazyky v kontextu/ jazyky v konfliktu a evropský jazykový prostor
Sborník:	Mezinárodní
Název nakladatele:	Univerzita Palackého v Olomouci
Místo vydání:	Olomouc
Stát vydání:	Sborník vydaný v ČR
Název konference:	4. mezinárodní konference Setkání mladých lingvistů
Místo konání konference:	Olomouc
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků akce:	Celosvětová akce
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:	written work; mistakes; errors; pupils at higher elevel of elementary schools
Popis v původním jazyce:	Příspěvek je věnován problematice písemného projevu žáků na II. stupni ZŠ se zaměřením na chyby v písemných pracích. Průzkum ukázal největší slabinu žáků v tvorbě větných konstrukcí a interpunkci.
Popis v anglickém jazyce:	The contribution deals with the topic of pieces of writing produced by pupils at higher level of elementary school, particularly with mistakes in essays. The survey proves that sentence constructions and punctuation are the main sources of problems for the target group of pupils.

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:

Complementary Content

${loading}