questionnaire survey; respondents; data analysis; Google Forms

Koncipování položek on-line dotazníkového šetření zohledňovalo informace poskytované učebnicemi série vydavatelství Didaktis. Další položky ověřovaly všeobecný přehled respondentů o polských osobnostech a významných lokalitách, nevázaný na učebnicové informace. Respondenty byli studující učitelství dějepisu z univerzit regionů sousedících s Polskem. Analýza dat dotazníkového šetření vytvořeného a vyhodnoceného v Google Forms prokázala, že klíčové události polské historie a přední historické postavy zůstávají v povědomí studujících historie, byť ne v očekávaném rozsahu a kvalitě. Identifikace nejznámějších památek Polska však činila značné obtíže. Výsledky této sondy nelze zobecňovat, to by umožnil až šíře koncipovaný výzkum.

The design of the items of the online survey took into account the information provided by the textbooks of the Didaktis series. Other items verified respondents' general knowledge of Polish personalities and important localities, not linked to textbook information. The respondents were history teacher students from universities in regions neighbouring Poland. The analysis of the questionnaire survey data created and evaluated in Google Forms showed that key events in Polish history and leading historical figures remain in the awareness of history students, although not to the expected extent and quality. However, the identification of the most famous monuments of Poland presented considerable difficulties. The results of this probe cannot be generalized; only a broader research would make this possible.