Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Katedra chemie (31500)
Název:	Sebereflexe jako motivační faktor v přípravě budoucích učitelů chemie
Citace	Solárová, M. Sebereflexe jako motivační faktor v přípravě budoucích učitelů chemie. In: Pregraduální příprava a postgraduální vzdělávání učitelů chemie. Ostrava: OU, 1999. OU, 1999. s. 86-91. ISBN 80-7042-786-8.

Podnázev
Rok vydání:	1999
Obor:	Pedagogika a školství
Počet stran:
Strana od:	86
Strana do:	91
Forma vydání:
Kód ISBN:	80-7042-786-8
Kód ISSN:
Název sborníku:	Pregraduální příprava a postgraduální vzdělávání učitelů chemie
Sborník:
Název nakladatele:	OU
Místo vydání:	Ostrava
Stát vydání:	Sborník vydaný v ČR
Název konference:	Pregraduální příprava a postgraduální vzdělávání učitelů chemie
Místo konání konference:	Ostrava
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků akce:	Evropská akce
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:	self-reflection, videorecording, teaching methods
Popis v původním jazyce:	Sebereflexe po videozáznamu z vystoupení studentů umožňuje sebereflektovat a opravovat chyby , kterých se dopouštějí studenti, aniž si je uvědomují. Na KCH se sebereflexe provádí po videozáznamu vystoupení studentů, kteří prezentují různé vyučovací metody aplikovatelné ve výuce chemie.
Popis v anglickém jazyce:	Self-reflection enables to correct mistakes made by students without being aware of. At the Chemistry Department of the Ostrava University self-reflection is applied after the videorecording of students´presentations who demonstrate various teaching methods utilized in chemistry teaching.

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17310/99:00000084

Complementary Content

${loading}