Mobile touch devices, Assisted aproach, iPad

Mobilní dotykové technologie, jako jsou tablety, patří mezi ICT, které jsou pro žáky velmi atraktivní. Obecně lze říci, že tyto ICT mohou žáky motivovat, mohou žákům usnadnit nějaký druh práce, nabízejí interaktivitu, multimédia. Pokud je u žáka diagnostikována lehká mentální retardace nebo středně těžká mentální retardace, pak u žáka pozorujeme nižší míru soustředění, takový žák je při práci mírně roztěkaný a dosažený výsledek práce je nižší. Tablety Apple jsou vybaveny funkcí asistovaného přístupu. V krátkém průzkumu jsme se zaměřili na to, zda tato funkce může ovlivnit žákovu roztržitost při práci s iPadem. Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)