language transfer, negative transfer, language mistakes, Czech language, linguistic correctness

Artykuł prezentuje wyniki analiz prac pisemnych studentów filologii polskiej kształcących się na czeskiej uczelni (Uniwersytet Ostrawski). Autorzy zbadali wpływy języka czeskiego jako bliskiego typologicznie w planie morfologicznym i składniowym. Uwagę zwrócili również na warstwę leksyki i frazeologii. Stwierdzono, że studenci studiów magisterskich najczęściej popełniają błędy w kolokacjach, co spowodowane jest brakiem konkretnych zasad użycia danego połączenia wyrazowego. Badania prac polonistycznych studentów ostrawskich są prowadzone w celu tworzenia ćwiczeń eliminujących negatywne transfery z języka czeskiego.

The paper presents the results of analyses of essays written by students of Polish philology studying at a Czech university (University of Ostrava). The authors examined the influence of the Czech language as being typologically close to Polish in morphological and syntactic plans. The authors also paid attention to the layer of lexis and phraseology. It was found that students of MA programmes most often make mistakes in collocations, which is caused by the lack of specific rules for using a given word combination. Research on Polish language essays written by students of University of Ostrava is conducted with the aim of creating exercises that eliminate negative transfers from the Czech language.