Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Katedra speciální pedagogiky (45130)
Název:	Development of Sensory Perception in Pupils with Severe Mental Disorders and Multiple Disabilities
Citace	Franiok, P. a Savková, I. Development of Sensory Perception in Pupils with Severe Mental Disorders and Multiple Disabilities. In: Emergent Educational Research in Central Europe: Emergent Educational Research in Central Europe: International Doctoral Conference Proceedings 2019 Wroclaw. Wroclaw: Wydawnictwo ATUT, 2019. s. 153-166. ISBN 978-83-7977-430-2.

Podnázev
Rok vydání:	2019
Obor:	Pedagogika a školství
Počet stran:	14
Strana od:	153
Strana do:	166
Forma vydání:	Tištená verze
Kód ISBN:	978-83-7977-430-2
Kód ISSN:
Název sborníku:	Emergent Educational Research in Central Europe: International Doctoral Conference Proceedings
Sborník:	Mezinárodní
Název nakladatele:	Wydawnictwo ATUT
Místo vydání:	Wroclaw
Stát vydání:	Sborník vydaný v zahraničí
Název konference:	Emergent Educational Research in Central Europe
Místo konání konference:	Wroclaw
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků akce:	Evropská akce
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:	education, sensory perception, communication, special educational needs
Popis v původním jazyce:	The article is aimed on development of sensory perception in pupils with severe mental disorders and multiple disabilities at school for children with special educational needs.
Popis v anglickém jazyce:	Development of Sensory Perception in Pupils with Severe Mental Disorders and Multiple Disabilities

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17450/19:A210279V

Complementary Content

${loading}